Programma di sviluppo rurale 2014-2022

1.1.01 Sostegno alla formazione professionale ed acquisizione di competenze e 1.3.01 Scambi interaziendali di breve durata e visite alle aziende agricole e forestali - annualità 2017

Stato
Chiuso
Tipologia di bando Agevolazioni, finanziamenti, contributi
Chi può fare domanda
  • Scuole, università, enti di formazione
Data di pubblicazione 10/10/2017
Scadenza termini partecipazione 10/09/2018 12:00
Chiusura procedimento 10/12/2018
Consulta gli approfondimenti

15 bandi complessivi per i tipi di operazione:

Atto approvazione dei bandi:

Destinatari: addetti agricoli, addetti forestali, addetti delle imprese che operano e agiscono nei territori rurali della Regione Emilia-Romagna.

Risorse messe a bando:

  • 1.720.000 per tipo di operazione 1.1.01
  • 400.000 per tipo di operazione 1.3.01

        Focus area formazione

        Tempistica raccolta domande:

        Le proposte di servizio e le contestuali richieste di riconoscimento sul “Catalogo Verde” e le istanze di sostegno potranno essere presentate dalle ore 12:00 del 10 ottobre 2017 sino alle ore 12:00 del 10 settembre 2018.

        Modalità presentazione domande di sostegno:

        1. consultare le proposte formative approvate su "Catalogo verde"
        2. scegliere il percorso di interesse
        3. chiedere informazioni o presentare l’adesione all’ente di formazione relativo al corso prescelto. Sarà l'ente di formazione/fornitore, dopo aver acquisito l’adesione, a fare domanda di sostegno alla Regione Emilia-Romagna e a svolgere tutte le pratiche burocratiche previste per ottenere il finanziamento.

        Responsabile del procedimento è il Responsabile del Servizio Innovazione, qualità, promozione e internazionalizzazione del sistema agroalimentare:

        Mario Montanari , Regione Emilia-Romagna, Viale della Fiera, n. 8, 40127, Bologna – tel. 5274843.

        Il referente per informazioni tecniche è:

        Marcello Cannellini, email psr.formazioneeconsulenza@regione.emilia-romagna.it, tel 051 5274656


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